Thursday, February 1, 2018

Las Fases de la Luna


Enero se despidió con un eclipse lunar y, como nos coincidió cuando estábamos aprendiendo las fases de la luna en Science, decidimos hacer una actividad divertida… y muy deliciosa. Y, todo hay que decirlo, un poco asquerosita también 😆

Imprimimos una hoja con los círculos vacíos de cada fase de la luna para colorearlas, pero nosotros no íbamos a colorearlas simplemente. Íbamos a usar un material muy especial: ¡OREOS!

Nos dividimos en grupos en cada mesa y a cada persona le damos un papel, 4 oreos, una cuchara y, por supuesto, servilletas, muuuuchas servilletas.

Como ya habréis adivinado, las Oreo no son para comérselas (todavía). Tenemos que abrir las galletas y, usando la cuchara, no las manos, tenemos que crear con el relleno blanco cada fase de la luna. Cuando la galleta se abre de forma limpia es muy fácil porque ahí ya tienes en un lado la LUNA NUEVA y en el otro la LUNA LLENA. El problema ya era cuando tienes que crear la menguante o creciente y en sus diferentes estados… ahí nos ayudamos con la cuchara... más o menos…

Al principio, todos intentamos hacerlo tranquilamente con la cuchara, sin manchar(nos) mucho, pero cada vez se hace más difícil porque la galleta se calienta de tanto tocarla y la crema casi se derrite. Por eso lo de que al final se convierte en una actividad un poco asquerosilla porque algunos acabaron con manos, cara y hasta pelo lleno de galleta (y yo, por supuesto, tengo que incluirme…)

Pero fue una actividad muy divertida y entretenida y les gustó muchísimo. Aunque me da a mí que la parte que de verdad les entusiasmó fue cuando al fin les dejamos comer las galletas que habían sobrado, no las que habían estado manoseando durante 30 minutos, esas no, por favor… aunque algunos de verdad no les hacían ascos 😅


Nuestro 'Little Mess' 


El resultado final:





Al día siguiente (porque ya no nos dio tiempo el día anterior) dividimos una cartulina negra en 8 partes iguales, sacamos nuestros lápices blancos que nunca se usan y dibujamos las fases de la luna con sus nombres. Y quedó muy muy chulo.





Extra: Esta misma semana fue la Math and Science Night del cole y, provechando los lápices de color blanco que ya habíamos sacado y que seguíamos aprendiendo los objetos del cielo en Science (luna, estrellas, sol…), colocamos un papel de color negro alargado en una mesa y varias imágenes de constelaciones en otras mesas. Primero, tenían que copiar una o varias de las constelaciones de cada mesa, formándola con marshmallows (bombones, malvavisco) y palillos de dientes. Una vez que ya tuvieran la forma, van al papel negro y dibujan la constelación.






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