Enero se despidió con un
eclipse lunar y, como nos coincidió cuando estábamos aprendiendo las fases de
la luna en Science, decidimos hacer una actividad divertida… y muy deliciosa.
Y, todo hay que decirlo, un poco asquerosita también 😆
Imprimimos una hoja con los círculos
vacíos de cada fase de la luna para colorearlas, pero nosotros no íbamos a
colorearlas simplemente. Íbamos a usar un material muy especial: ¡OREOS!
Nos dividimos en grupos en
cada mesa y a cada persona le damos un papel, 4 oreos, una cuchara y, por
supuesto, servilletas, muuuuchas servilletas.
Como ya habréis adivinado, las
Oreo no son para comérselas (todavía). Tenemos que abrir las galletas y, usando
la cuchara, no las manos, tenemos que crear con el relleno blanco cada fase de
la luna. Cuando la galleta se abre de forma limpia es muy fácil porque ahí ya tienes
en un lado la LUNA NUEVA y en el otro la LUNA LLENA. El problema ya era cuando tienes
que crear la menguante o creciente y en sus diferentes estados… ahí nos
ayudamos con la cuchara... más o menos…
Al principio, todos
intentamos hacerlo tranquilamente con la cuchara, sin manchar(nos) mucho, pero
cada vez se hace más difícil porque la galleta se calienta de tanto tocarla y
la crema casi se derrite. Por eso lo de que al final se convierte en una
actividad un poco asquerosilla porque algunos acabaron con manos, cara y hasta
pelo lleno de galleta (y yo, por supuesto, tengo que incluirme…)
Pero fue una actividad muy
divertida y entretenida y les gustó muchísimo. Aunque me da a mí que la parte
que de verdad les entusiasmó fue cuando al fin les dejamos comer las galletas
que habían sobrado, no las que habían estado manoseando durante 30 minutos,
esas no, por favor… aunque algunos de verdad no les hacían ascos 😅
Nuestro 'Little Mess'
Al día siguiente (porque ya
no nos dio tiempo el día anterior) dividimos una cartulina negra en 8 partes
iguales, sacamos nuestros lápices blancos que nunca se usan y dibujamos las
fases de la luna con sus nombres. Y quedó muy muy chulo.
Extra: Esta misma semana fue
la Math and Science Night del cole y, provechando los lápices de color blanco
que ya habíamos sacado y que seguíamos aprendiendo los objetos del cielo en
Science (luna, estrellas, sol…), colocamos un papel de color negro alargado en
una mesa y varias imágenes de constelaciones en otras mesas. Primero, tenían
que copiar una o varias de las constelaciones de cada mesa, formándola con marshmallows
(bombones, malvavisco) y palillos de dientes. Una vez que ya tuvieran la forma,
van al papel negro y dibujan la constelación.
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